A sala de aula invertida, também conhecida como flipped classroom, é uma metodologia pedagógica inovadora que vem ganhando cada vez mais espaço no mundo da educação. A ideia central dessa abordagem é invertir a ordem tradicional de ensino, em que os alunos assistem às aulas e depois praticam o que aprenderam em casa, para que o estudante tenha um papel mais ativo na construção do seu conhecimento. Nessa metodologia, o professor grava videoaulas, prepara conteúdos em plataformas virtuais e disponibiliza materiais de estudo para que os alunos possam acessá-los antes das aulas presenciais. Assim, eles chegam à sala de aula já familiarizados com o tema, podendo discuti-lo, resolver exercícios e tirar dúvidas diretamente com o professor e com os colegas. Esse modelo tem como vantagem proporcionar uma aprendizagem mais personalizada e adaptada às necessidades de cada aluno, além de tornar o processo de ensino mais interativo e participativo. Com essa metodologia, o aluno passa de mero receptor de informações para um agente ativo em sua própria aprendizagem. Porém, é importante lembrar que essa abordagem requer uma participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem e uma constante comunicação com o professor. Além disso, é fundamental que os professores estejam preparados e capacitados para implementar essa metodologia de forma eficaz em suas salas de aula.